Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

метахимия, химия слова

Метахимия – изнанка мира



Введение
За прошедшие несколько десятилетий, было сделано многое на пути создания алгоритмов Искусственного Интеллекта, в разной степени эффективных и «заточенных» под разные задачи, но в большинстве случаев это именно алгоритмы, пусть и с разветвленной логикой, предусматривающей несколько возможных, предопределенных ответов. Однако, на мой взгляд, настоящего ИИ, действительно понимающего информацию, так как это понимаем мы, люди, до сих пор нет. Далее я предлагаю проследить мои логические выкладки и попробовать оценить теорию Метахимия как единственно верный способ работы с информацией.
Задача
Суть понимания информации заключается в следующем: есть входящее задание, нужно понять в чем его смысл, разобрать на составляющие компоненты и их взаимосвязи, определить с помощью каких компонентов можно выполнить это задание, то есть решить уравнение “задание-решение”.
Несколько красноречивых примеров несостоятельности современных ИИ
Неверные переводы текстов любыми из имеющихся электронных переводчиков — смысл исходного текста, не равен смыслу переведенного на другой язык текста;
Марсоходы (как пример совокупности передовых технологий Человечества) и прочие автоматы (равно как и глубоководные) не могут автономно выполнять свои функции без управления человека-оператора;
В искусственных нейронных сетях при добавлении нового управляющего фактора, значительно падает производительность всей системы в целом;
ИИ не использует опыт прошлых успешных и неуспешных решений задач, так как по сути, не понимает самого смысла этих решений. (этот механизм заменяет система тэгов);
Для программирования практически любой задачи требуется огромные объемы кода, большей частью несущего только вспомогательные функции
Вся информация в современных вычислительных системах представляется в виде битов, не зависимо от природы самой этой информации, будь то звуковая, текстовая, видео и проч. Таким образом, она пропускается через своеобразный шредер, для того чтобы в дальнейшем представить сборки для анализа в виде пазлов, как в игре Minecraft, имея отдаленное сходство с оригиналом.
Обзор возможных и явных причин
Несмотря на то, что языки программирования регулярно обновляются и совершенствуются, однако они все равно остаются механизмом, выполнение которого подразумевает линейное исполнение (команда за командой) программного кода.
Код сам по себе, хоть языков низкого, хоть высокого уровней не имеет к предмету своего кодирования (информации) никакого отношения – это только дискретные «кубики», из которых кое-как формируется требуемый образ информации
Пояснение природы информации
а) как взгляд со стороны — понимание информации сторонним разумом
Считается, что универсальным языком для любого разума является математика – в какой-то мере это правильно, при условии что сначала получится договориться о большом комплексе символов, которыми придется оперировать, а с другой стороны, поголовное большинство даже нашей планеты кроме таблицы умножения вряд ли вспомнит, что «Пифагоровы штаны во все стороны равны». И, если мы предположим, что логика «пришельцев» отличается от нашей, и в далекое путешествие они не обязательно отправляют космонавтов с хорошей математической подготовкой, то получается на лицо срыв Контакта.
Но, ведь во Вселенной множество универсальных общепринятых элементов информации, которые одинаково могут быть восприняты в своем чистом виде фактически любым разумом. Предположительный список этих понятий будет приведен позже – пока только зафиксируем эту мысль.
б) испытание на «полураспад» временем
Вторым доводом в пользу стабильности и долговечности упоминаемых мною элементов информации является то, что они «не устаревают» на протяжении, как минимум известных тысячелетий. Независимо от культуры, языка и расположения народов на поверхности планеты, приведенные далее термины остаются неизменными. Может быть некоторые и скажут, что у некоторых народностей нет даже такого понятия как Время и, что понимание некоторых терминов чисто субъективное. Эти соображения мы разберем чуть позже, в ходе дальнейших рассуждений.
Предложение варианта обработки информации по аналогии с Химией
Вот и подошло время для обозначения цели моей статьи. Я предполагаю, что на самом деле информация представляет собой аналог классической химии. На самом деле, передавать информацию можно любым способом, хоть звуками, хоть текстом, хоть световыми вспышками или электронными импульсами – суть передаваемой информации от этого не меняется. Однако если мы допустим в передаваемой информации какую-то логическую ошибку, качество информации сразу же падает () – теряется логика повествования, нарушаются связи между элементами. Итак, какие элементы составляют информацию? На мой взгляд, таких элементов около сотни (я придерживаюсь устройства мира материи, в котором в таблице Менделеева их всего 110). На данный момент, я пока чисто умозрительно, вывел пару десятков. Так вот, эти элементы вероятно обладают своими определенными свойствами, позволяющими образовывать стабильные связи с другими элементами информации, формируя формулы смысла.
Приведу небольшой список таких элементов:
Начало
Конец (завершение)
Направление
Движение
Пространство
Объект
Связь
Количество
Материя
Структура
Время
И прочие…
Эти и другие, подобные простые элементы, как атомы вещества, формируют структуру сложных понятий, окружающих нас: компьютер, стол, дом, человек, машина и прочие. Сложные молекулы информации могут быть достаточно стабильными, а так же, как и в материальном мире, формировать сложные конструкции. Любой рассказ или речь, это сложный механизм, в котором гладко или не очень, в зависимости от мастерства их создателя, взаимосвязаны различные действующие части. Наиболее ярко и выразительно это прослеживается в юридических текстах, когда один параграф, например, договора, взаимосвязан жесткими предписаниями другого параграфа или части договора.
Так вот, я предполагаю, что простые элементы информации имеют аналогичные химическим элементам, то есть атомам, свою валентность, металлические и прочие свойства, которые предопределяют их способности к синтезу с другими элементами информации.
Возможные варианты использования Метахимии в краткосрочных коммерческих проектах
а) самым простым проектом для применения Метахимии, видится создание чат-ботов on-line поддержки пользователей различных сервисов или голосовые помощники — такой чат-бот не будет просто “вылавливать” в речи-тексте клиента ключевые слова, а будет анализировать поступающую информацию и подбирать соответствующий ответ, как это делаем мы, люди, в соответствии с правилами и положениями фирмы, на которую он работает.
б) online системы перевода текстов-речи — по аналогии с чат-ботами, такой переводчик не будет просто слово в слово переводить с одного языка на другой поступающую информацию, но определив взаимосвязи между объектами смысла в исходном тексте, будет передавать эти взаимосвязи в конечный текст.
в) интеллектуальные системы поиска информации — в настоящий момент, современные поисковые системы по большей части базируются на все том же механизме использования ключевых слов, тэгов, правильное написание которых зависит от СЕО, а также другие методы анализа информации, базирующихся на статистическом анализе текстов интернет-ресурсов. В результате, огромные массивы ресурсов, которые были бы полезными, остаются или не обнаруженными или результаты поиска “заваливаются” большими объемами неактуальной информации
г) роботы-помощники — все вышеприведенные примеры использования Метахимии в системах ИИ конечно же могут быть использованы для реализации в робототехнических системах любого плана, будь то чисто электронные системы, хоть недалекого будущего — биологические, так как я уверен, что это единственно правильный способ работы с информацией любого толка.
д) помимо всего прочего, что было сказано для организации работы ИИ, Метахимия станет эффективным способом обработки и организации информации и напрямую для человека. Что это значит? Используя классическую химию, человечество научилось производить синтетические продукты, заменители натуральных. Также, зная какие вещества вредные, а какие полезные, в каких количествах и сочетаниях, мы научились делать лекарства и детское питание. Ни для кого не секрет, что какая-то информация, которую мы получаем, может как вдохновлять, озарять и побуждать на подвиги, а какая-то может буквально подавить само желание жить и творить. В большинстве случаев, мы понимаем, что нельзя есть прокисшие продукты, так как это чревато отравлением, но информация такого толка, “несвежая” легко поступает в наш мозг и не удивительно, что в дальнейшем человеческое сознание испытывает муки последствия “отравления”.

Пункты предполагаемых трудностей:


  1. Создание микроскопа и методик обнаружения мета-атомов

  2. Создание механизма определения достаточности результата синтеза для решения поставленной задачи

  3. Подбор синонимов как в языке, так и смысловых

  4. Запись и каталогизация готовых решений

  5. Механизм поиска готовых решений, и проверка на соответствие текущей задаче

  6. Система проверки правильности решения (виртуальная симуляция прогнозирования решения новых задач)

  7. Система вознаграждения — стремление достижения ИИ высшего балла коэффициента качества решенных задач (условно от 1 до 10) после проверки результатов оператором.

метахимия, химия слова

Автоинтервью о Метахимии - Autointerview about Metachemistry

Вот, наконец-то снял первую версию автоинтервью про Метахимию. Не все получилось так как хотелось и не совсем ожидаемого качества, но думаю, этот ролик сможет стать черновиком, по которому будет понятно, что я имею в виду и, заинтересует возможных оппонентов или последователей.

просто - Метахимия


Вводная:


Метахимия - образец анализа для синтеза задачи "вбить гвоздь в доску"
[Spoiler (click to open)]

Эзотерика — учения о скрытой мистической сути объектов мира и человека; область изучения эзотерики — процессы, происходящие во Вселенной, синхронно отражающиеся в глубинах человеческой души. Эзотерическа психопрактика, отчасти сохранившаяся в рамках некоторых мистических традиций, используется ограниченным число адептов носит преимущественно прикладной характер. В качестве примеров такой практики можно назват суфизм нутр ислама нейдан нутр даосизма йога нутр индуизма дзенвнутр буддизма исихазм нутр православия[4] каббалу нутр иудаизма




Принципиальная схема человека

Схема человекаДанная упрощённая схема строения организма человека, даёт представление о том, как формируются физическое и ментальное (психофизическое и т.д.) тела человека. То есть, на основе материальной пищи (твёрдая, жидкая, газообразная) организм получает элементы для своего строительства, развития и лечения.

Подобным образом, ментальное (духовное) тело человека, как параллельная система, растёт и развивается на основе информации (трудности с терминологией), получая её через спинной мозг (аналог пищевода), пропуская через глаза (аналог почки) и т.д. Параллели можно проводить между различными системами всего организма и только сердце, по сути является "перекрёстком" этих двух параллельных миров между материальным и духовным.

Итак, почему же я всё-таки акцентирую своё и ваше внимание на этих органах: головной мозг - мозжечок - спинной мозг - глаза и вторая система: кишечник - желудок - пищевод - почки?

В мире, на мой и ряда других просвещённых мыслителей, взгляд, всё в своём развитии и вообще этапах существования, проходят 3 этапа: формирование - развитие - становление.
В случае с пищеварительной системой мы видим те же этапы: первичная переработка пищи (разжёвывание) - вторичная переработка (расщепление на компоенты в желудке и, усвоение питательных элементов в кишечнике. Это простая принципиальная схема.

На примере центральной нервной системы мы видим ту же схему: первичный приём и обработка информации через многочисленные сенсоры (осязание, вкус и др.), подключенные к спинному мозгу; далее в мозжечке происходит расщепление полученной информации и, далее, накопление информации в головном мозге.

Конечно же, присутсвуют как и в пищеварительной системе ряд органов способствующих и непосредственно учавствующих в процессе усвоения пищи, так и в нервной системе существуют принципиально важные системы обработки информации с различных сенсоров организма человека. И я нисколько не ставлю себе и вам задачей выявлению важных и второстепенных органов. Данное описание даю только для того чтобы разграничить для себя две принципиально важные и различные по сути функции нашего тела: формирования физической базы и энергетических баз. Первая, физическая, является как бы трансмиттером энергии земли, а вторая, собственно формирует наше духовное тело.

Формат данного способа передачи идеи (блог и тому подобные) затрудняют возможность подробной и убедительной передачи, но как логический вывод, может быть не совсем ожидаемый, могу предположить, что подобно тому, как физическое тело получает химические элементы, так и душа (остановлюсь на этом термине) должна получать для своего развития полноценное и правильно сбалансированное питание.

Идея о полноценном питании для души могла бы быть просто голословным утверждением, так как все абсолютно по-своему представляют себе что такое полноценное духовное питание: учебники, произведения искусства и т.д. Но, я утверждаю, что разработав и изучив элементы информации, подобно тому как мы изучаем химические элементы материального мира, то есть их валентность, вес и т.д. что соотв. элементам таблицы Д.И. Менделеева, мы научимся правильно организовывать информацию как для себя, так и, на начальном этапе, для вычислительных систем. По моему глубокому убеждению, вычислительные системы в настоящее время работают с всего лишь с огромными массивами "счётных палочек", не имея ни малейшего понятия о предмете своего вычисления.

Метахимия, как наука, сможет дать реальную базу для правильной интерпретации элементов информации.

На данном этапе у меня есть только общая концепция разделения элементов информации. Но ведь и Менделеев начинал всего с пары десятков элементов, не имея ни малейшего представления об электронах и ядрах и т.п. деталях атомов изучаемых им элементов (корпускулы почти не в счёт!), однако, сейчас без химии и химической индустрии мы никак не можем себе представить современную цивилизацию!
Схема человекаНа данном этапе наполнения статьи, к вопросу о том, почему я выбрал именно указанные на картинке в первой колонке, могу лишь сказать, что пищеварительная и центральная нервная системы выбраны ключевыми по той простой причине, что одна является системой питающей физическое тело, а другая, нервная - питающей духовное тело. Как у физического тела есть несколько основных функций: двигательная (механика), биохимия, поддерживающая функциональность организма и самовоспроизводение, так и у духовного тела есть подобные функции: рефлексы, обучаемость (накопление и обработка знаний, умений) и, творческий процесс и плоды творчества.

Принципиальная схема развития личности


Стадии развития сознания

1. Первый этап: яйцеклетка и сперматазоид - два независмых "существа". Для наглядности сравения масштабов, можно представить себе человека, приземлившегося на планету и, в одиночку пытающегося её освоить. ДА, планета готова к тому чтобы её "освоили", но представьте себе каков это труд! Неужели ему, сперматазоиду-астронавту Никто не помог?!

На данном этапе яйцеклетка и сперматазоид представляют из себя заготовку и схему строительства.

2. Итак, план по колонизации и заселению планеты озвучен и она, планета, согласна со стратегией своего покорения. Что дальше? Начинается стремительное размножение, строительство различных фабрик и учреждений по координации деятельности этих самых фабрик и заводов.

В результате мы имеем развитую инфраструктуру для дальнейшего строительства Личности.

3. Личность готова - мы, Человеки, максимально развиваем свои навыки-умения, ментальность, но, к переходу в мир Духовный, мы из себя представляем такие же инертные существа с недоразвитой духовностью, как ребёнок в утробе матери, попытайся он прокатиться на велосипеде :-) По сути, здесь, на этом уровне своего Бытия мы только строим базовое тело для дальнейшего духовного развития в мире Следующем.

Конечно же, бывают и выкидыши, то есть духовно не состоявшиеся личности...

4. Вот он следующий этап развития - духовный мир - мир высоких энергий. Для нас они выглядят как звёзды, но что может сказать тот самый ребёнок в утробе матери о мире окружающем его собственную маму? Насколько он отличен от того мира, который он осязает находясь в околоплацентарной жидкости? На сколько правдоподобны и правильно интерпретируемы сигналы которые он получает через стенки её, матери, живота? И, на сколько отличен всё же будет этот Другой мир от того, что мы видим и понимаем здесь?